意力是指人的某種心理活動指向和對某種事物更加集中的能力。注意是指人的心理活動對外界一定事物的指向和集中。它可以表現(xiàn)在很多方面，例如因為缺少父母的關愛與照顧，小孩子內(nèi)心感到孤獨，總是會去想一些其他的事情，導致注意力不集中。那注意力不集中怎么辦呢？我們一起來看看吧。
1、因為小孩子大腦發(fā)育還不夠完善，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制的過程發(fā)展還不平衡，自制能力還比較差。隨著年齡的增長，絕大多數(shù)孩子都能夠做到注意力集中。
2、有些小孩子存在輕微腦組織損傷、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常等情況，或者，有些聽覺或視覺障礙的孩子會被誤以為聽不懂或看不懂，不注意聽或看。這樣的情況需要在專業(yè)醫(yī)師的指導下進行治療才能改善。
3、許多含有添加劑、防腐劑的食物，會刺激孩子的情緒，影響孩子專心度從而影響孩子的注意力。另外，孩子的學習環(huán)境太過混雜，嘈亂也會影響到孩子的注意力。
一般治療
多為患者營造溫馨的成長環(huán)境，讓患者保持愉悅的心情。父母需對患者態(tài)度溫和，遇到問題以引導、鼓勵為主。規(guī)律的體育活動對注意缺陷多動障礙起到積極的緩解作用，應盡力促進相關活動的開展，并盡力協(xié)助患者融入到日常生活中。
行為治療
對患者的良好行為給予正性強化，對不良行為給予負性強化，用新的有效行為代替不良行為模式。
認知行為治療
主要解決患者的沖動性問題。通過讓患者學習如何去解決問題，預測行為帶來的后果，克制自己的沖動，選擇恰當?shù)男袨榉绞降冗M行治療。
心理社會干預
包括支持小組、社交技巧訓練、自我管理訓練、家庭治療等方法。
對家長的教育訓練
家長也應配合專業(yè)人員對自身的心理教育和技巧訓練。專業(yè)人員會主要引導家長給孩子提供良好的環(huán)境，學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協(xié)定，學會使用正確方式鼓勵孩子的良好行為等。
學校干預
讓老師和其他學校工作人員參與到干預治療中，是治療注意缺陷多動障礙的一個重要部分。
老師恰當運用表揚和鼓勵的方式，可以提高患兒的自信心和自覺性，同時通過適當方式否定其不良行為，有助于糾正患兒的不良行為模式。
以上就是小孩子注意力不集中的全部解答了。好動是孩子的天性，家長對于孩子上課注意力不集中的問題，一定要有足夠的耐心，幫孩子分析原因并給予恰當?shù)匾龑А?教育是慢的藝術!"家長濃濃的愛、足夠的耐心與恰當?shù)囊龑В欢茏尯⒆釉谧约旱那髮W之路上變得成熟。希望小編的回答能夠幫到你們。
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